Mal wieder da

und so ein wenig am verzweifeln.

Die heftigen Brechanfälle hielten noch circa eine Woche an, mit Vorliebe Nachts (ungeahnte Wäscheberge waren zu erklimmen). Der arme Wurm hatte sich in der Kita (wir waren nur 15 Minuten da, um wegen einer Beurteilung für das Gesundheitsamt nachzufragen) eine Magen-Darm-Grippe eingefangen und dazu auch noch ordentlichen Husten. Tja, und wie das scheinbar bei kleinen Kindern so ist, Husten + Magen/Darm = Mutti darf waschen. Das haben wir aber zum Glück überstanden ... auch wenn ich zum Ende hin (nach der vierten Nacht, in der man aufspringt, weil das Kind hustet) mit den Nerven am Ende war. Zum Glück griff aber das alte Müttermantra "Es ist nur eine Phase, es ist nur eine Phase, es ist nur eine Phase, ...".

Letzte Woche Donnerstag hatten wir ein Beurteilungstermin beim Gesundheitsamt, zum Glück gleich hier bei uns um die Ecke. Gleich nebendran ist die Zentrale der Rettungswagen, also hatte der Sohn ordentlich was zu gucken. Er wurde gewogen (14,5 Kilo, allerdings mit Zwiebelklamotten (wers nicht kennt, viele Sachen übereinander) und Gummiestiefeln ... durch die Grippe war der Wikinger arg abgemagert ... beim Baden habe ich fast geheult beim Anblick meines dünnen Kindes) gemessen (95 Zentimeter) und es wurden ihm verschiedene Spielzeuge und Karten gezeigt. Einen Stapelturm ignorierte er völlig (hat er ja zu Hause), die Tiere waren auch nicht so spannend, nachdem man ihm verboten hatte, sie anzuknabbern und die Bausteine hat er nur beguckt und vom Tisch geschmissen ... "Lasst mich in Ruhe mit dem Kram." (er spielt lieber mit den Duplobausteinen). Bei den Karten reagierte er wenigsten mit einem gewissen Interesse und die Ente wurde auf Nachfrage mit "WaaWaa" tituliert. Wo ich mich teils amüsierte und ein wenig genervt mit den Augen rollte, waren seine Abpulversuche bei den Aufklebern an der Wand. "Lassen Sie nur, die hat noch keiner ab bekommen," sagte die Frau vom Gesundheitsamt. Tja, mein Sohn hatte keine 30 Sekunden später ein Herz zur Hälfte runter gezogen. Soviel dazu.
Diagnose: ich nehme ihm zu viel ab, lasse ihn zu wenig alleine machen. Jetzt stellt sich für mich die Frage, was muss ein Zweijähriger alleine können?
- Komplett alleine an- und ausziehen? ... Klappt bei uns nur teilweise. Hosen/Strumpfhosen werden hoch gezogen, Pullover zieht er sich über den Kopf, wenn man ihn zusammen gekrempelt hat, mit Schuhen kommt er so einigermaßen zurecht, die Arme steckt er durch die Ärmel durch, wenn man ihm beim Finden des Loches hilft.
- Alleine essen? Mit viel Training, Geduld (hab ich leider nicht so viel :/ ) und noch mehr Küchentüchern kann er inzwischen ganz ordentlich mit dem Löffel essen und kleine Winzschlucke aus dem Becher nehmen. Fingerfood ist immernoch das beste (heute gab es Hühnchennuggets, die waren natürlich super, musste ich ihm noch welche von mir abgeben).
-Hören, wenn man ihm etwas sagt. Daran verzweifle ich so langsam. Ich habe selber früher ab und an mal eine auf den Hintern bekommen und wollte bei meinem Kind nun die andere Seite der Erziehungsmethode anwenden. Aber irgendwie klappt das nicht so recht. Manchmal habe ich das Gefühl, der kleine Bursche tanzt mir auf der Nase herum und dann wieder frage ich mich, ob er einfach noch zu klein ist, um zu verstehen, was ich von ihm will. Wenn er, zum Beispiel, mal wieder etwas runter geworfen hat (mit Absicht) und ich von ihm will, das er den Gegenstand aufhebt, spreche ich wie gegen eine Wand. Dann wird gejammert, geweint, mit den Füßen gestampft ... geschafft habe ich es bisher nur einmal. Hier greift mal wieder meine mangelnde Gedult. Nach fünf Minuten Diskutieren bin ich mit den Nerven am Ende und lasse das Kind stehen (mit einem starken Gefühl, die schlimmste Mutter der Welt zu sein). Das er gut hören kann, weiß ich, aber wenn ich ihm sage, er soll nicht über die Stühle auf den Schreibtisch klettern, werde ich komplett ignoriert und ich muss ihn schließlich runter nehmen. Anschimpfen ... und nach zehn Minuten spielt er das Spiel noch einmal mit mir.
Wie verständig sind Zweijährige. Ich habe in letzter Zeit stark auf etwa gleichaltrige Kinder geschaut und irgendwie hören sie besser auf ihre Eltern. Ich weiß, man soll nicht vergleichen und in fremder Umgebung sind Kinder sowieso eher schüchtern, aber der Wikinger ist überall gleich. Alles muss untersucht werden, Winzigkeiten werden begrabbelt und wenn man (also ich) ihm sagt, er soll doch bitte die Waren im Regal lassen, reagiert er wie bei seinen Klettertouren auf dem Schreibtisch ... nämlich garnicht.
Ich habe bei dem Beratungstermin noch einen Antrag auf Fürhförderung gestellt, aber das wird wohl eine Weile dauern. "Sie haben am 11.02.2011 einen Termin im SPZ. Dann können sie ja sagen, das bereits ein Antrag gestellt wurde, dann das wird man ihnen dort gewiss vorschlagen." Na klasse, dachte ich mir nur, so lange dauert das also.
Es wurde mir auch empfohlen, ihn aus seiner jetzigen Kita zu nehmen (ich habe davon ja schon vergeschwärmt) und ihn in einer Integrationskita anzumelden. Das Konzept der offenen Gruppenarbeit ist scheinbar nicht sein Ding. Er hatte irgendwie gar keinen Draht zu seiner Betreuerin gefunden, rannte lieber herum und probierte, wo man überall Kopfstand machen kann.

Inzwischen frage ich mich nur noch, ob ich nicht zuviel von meinem Kind erwarte. Jedes Kind ist ja anders, wird gesagt und mein Kind in eine Normtabelle zu quetschen, gefällt mir auch nicht, aber so gewisse Richtlinien gibt es ja schon und wenn diese nicht erfüllt werden, wie soll man dann als Mutter reagieren? Inzwischen habe ich alle Untersuchungstermine vereinbart, die es so gibt und ein enormes Gefühl der Machtlosigkeit befällt mich ... vor allem, wenn mein Kind mich mal wieder vollkommen ignoriert und lieber sein Ding durchzieht.

Was haben eure Kinder denn so gekonnt, als sie zwei waren?

Auf ein baldiges, nicht ganz so entnervtes Wiedersehen.